«Оцінювання для навчання»
У Концепції «Нова українська школа», ухваленої колегією МОН 27.10.2016 року (р.2), записано: «… Буде змінено підходи до оцінювання результатів навчання. Оцінки слугуватимуть для аналізу індивідуального прогресу і планування індивідуального темпу навчання, а не ранжування учнів. Оцінки розглядатимуться як рекомендація до Читати далі



