Чернівецької міської ради
З’явився модуль (орієнтовне календарно-тематичне планування) з інтегрованого курсу “Українська мова” на тридцять четвертий тиждень для 3-го пілотного класу. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. Авторками цього календарно-тематичного планування є Ірина Старагіна, Аліна Ткаченко, Читати далі
Управління освіти Чернівецької міської ради інформує, що з 22 травня по 29 травня 2020 року для учнів 4-их класів ЗЗСО з румунською мовою навчання відбудеться CHALLENGE (Міні-твір) в режимі онлайн на тему: «Моя перша вчителька». Охочих запрошуємо долучитися Читати далі
08 травня 2020 року в онлайн-режимі проведено нараду заступників директорів з навчально-виховної роботи у школі І ступеня закладів загальної середньої освіти міста. У ході наради було розглянуто наступні планові питання. Ганна Павлівна Воробець, головний спеціаліст управління освіти, визначила пріоритетні завдання щодо Читати далі
У посібнику представлено досвід впровадження STEM-освіти у початковій школі. Докладно розглянуто теоретичні аспекти і подано найрізноманітніший практичний матеріал: STEM-уроки, STEM-проекти, STEM-квести, наукові STEM-ігри і вікторини для школярів 1–4 класів. Частина матеріалів запропонована для копіювання і використання учнями. Запропоновано QR-коди з Читати далі
ПРАЦЮЄМО ЗА НОВИМИ ПРОГРАМАМИ. З’явився модуль (орієнтовне календарно-тематичне планування) з інтегрованого курсу “Українська мова” на тридцять другий тиждень для 3-го пілотного класу. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. Завантажити документ Додатки Завантажити документ
ПРАЦЮЄМО ЗА НОВИМИ ПРОГРАМАМИ. З’явились навчальні матеріали на травень з курсу “Я досліджую світ” для 3-го пілотного класу. Тема місяця – “Я – людина”. Нижче можна ознайомитись та завантажити навчальний зошит та діагностичну роботу для підсумкового оцінювання. Навчальний зошит Завантажити Читати далі
Як продовжити залучення батьків другокласників до освітнього процесу? Як доступно пояснити відмінність між школою минулого, у якій вони навчалися, та Новою українською школою — школою компетентностей ХХІ століття? Як налагодити із ними стосунки на засадах педагогіки партнерства? Як перетворити традиційні Читати далі
ПРАЦЮЄМО ЗА НОВИМИ ПРОГРАМАМИ. З’явився модуль (орієнтовне календарно-тематичне планування) з інтегрованого курсу “Українська мова” на тридцять перший тиждень для 3-го пілотного класу. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. Завантажити документ Додатки Завантажити документ Читати далі
ПРАЦЮЄМО ЗА НОВИМИ ПРОГРАМАМИ. З’явився модуль (орієнтовне календарно-тематичне планування) з інтегрованого курсу “Українська мова” на тридцятий тиждень для 3-го пілотного класу. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. “Усі завдання цього модуля спрямовані на Читати далі
ПРАЦЮЄМО ЗА НОВИМИ ПРОГРАМАМИ. З’явився модуль (орієнтовне календарно-тематичне планування) з інтегрованого курсу “Українська мова” на двадцять дев’ятий тиждень для 3-го пілотного класу. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. “У цьому модулі ми спрямували Читати далі