Участь пілотних класів у всеукраїській проєктній ініціативі “Online Play mate”

Здобути новий досвід, познайомитися з креативною професійною спільнотою провідних освітніх закладів України стало можливим завдяки участі пілотних класів Чернівецьких загальноосвітніх шкіл  І-ІІІ ст. № 27, 28 та  Коровійської ЗОШ І-ІІІ ст.  у всеукраїнському експерименті за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного Читати далі

Оцінювання учнів НУШ за допомогою цифрових інструментів у системі «Єдина школа»

14.05.2021 року  відбувся  вебінар на тему: «Оцінювання учнів НУШ:  використання конструктора свідоцтва досягнень у  системі «Єдина школа»,  на якому  розглянуто способи оцінювання учнів НУШ за допомогою цифрових інструментів у системі «Єдина школа», а саме: –  які нормативні документи регулюють питання Читати далі

Наскільки ефективна НУШ

Реформа «Нова українська школа», яка стартувала у 2018 році, потребує аналізу ефективності її реалізації. З ініціативи Міністерства освіти і науки України громадська організація «Центр підтримки освітніх реформ» у співпраці з Командою підтримки реформ МОН за фінансової підтримки Швейцарії через Швейцарську Читати далі

Безпечна і дружня до дитини школа в контексті реформи “НУШ”

Пропонуємо до уваги керівників закладів освіти, вчителів та батьків видання, що  містить опис ключових ідей, інструментів і ресурсів концепції «Безпечна і дружня до дитини школа» (БДДШ). Безпечні і дружні до дитини школи покликані допомогти учням у набутті навичок, необхідних у Читати далі

Свідоцтво досягнень – головний атрибут формувального оцінювання в НУШ

Навчання й оцінювання – взаємопов’язані процеси.  Від правильної організації оцінювання залежить ефективність навчання. Саме формувальний підхід дає змогу педагогам одержати інформацію про стан навчальних досягнень учнів і вчасно відреагувати на проблеми в навчанні.        Формувальне оцінювання – це справжній освітній тренд. Саме Читати далі

Навчально-методичні посібники для керівників та педагогічних працівників ЗЗСО

          В суспільстві тривають процеси переосмислення цінностей, зміна ідеалів і пошук перспектив. Щоб гідно прийняти виклики сьогодення, освіта мусить бути націленою на майбутнє, на розв’язання проблем нового часу, розвиток творчих здібностей учасників освітнього процесу, формування в них проектної культури, нових Читати далі

Діяльнісний підхід до навчання – запорука успіху НУШ

          У  4-х пілотних класах ЗОШ І-ІІІ ст. № 28,  які є учасниками Всеукраїнського експерименту за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації Державного стандарту початкової загальної середньої освіти», освітній процес, як і раніше, побудовано на Читати далі

Інструменти формувального оцінювання

Формувальне оцінювання – це справжній освітній тренд. Саме воно допомагає учням зрозуміти свої сильніші й слабші сторони, визначити пріоритети. Для вчителя і батьків – це сигнал, над чим варто ще попрацювати з дитиною. Любі педагоги! Якщо ви ще думаєте, що формувальне оцінювання – це Читати далі

Вчимося робити цифрові технології нашою новою суперсилою!

Проводити уроки віддалено, не бачити учнів, не мати можливостей пояснити особисто й допомогти в момент виникнення проблеми — ще рік назад  вчителі не могли й уявити таких ситуацій у своїй роботі. Але пандемія внесла несподівані корективи і змусила всіх терміново Читати далі