Як розвивати педагогіку партнерства в освітньому процесі Нової української школи

Про педагогіку партнерства як умову реалізації завдань розвитку особистості дитини в контексті Нової української школи та як її впроваджують в освітньому процесі в закладах загальної середньої освіти Чернівецької територіальної громади 16 березня 2023 року йшла мова на засіданні управлінської студії Читати далі

Безкоштовний онлайн-табір для учнів

Освітня фундація “МрійДій” запрошує учнів від 10 до 16 років у Весняний MryiDiy Project Camp.  Умова участі – БЕЗОПЛАТНО! Дати проведення: 28 березня-1 квітня 2023 року. Формат: онлайн, 2 години в день, а також доступ до відеозаписів. Час: 10:00-12:00 (для 10-12 років), Читати далі

Національно-патріотичне виховання учнів на уроках природничих дисциплін

Сьогодні Україна переживає найбільше випробування у своїй боротьбі за незалежність та територіальну цілісність. Тому зараз, як ніколи, важливе та актуальне питання формування громадянина – патріота України, захисника Вітчизни. Серед основних складових національно-патріотичного виховання виокремлюють громадянсько-патріотичне, духовно-моральне, військово-патріотичне та екологічне виховання. Читати далі

Партнерська взаємодія між учасниками освітнього процесу

Педагогіка партнерства є одним із факторів ефективної взаємодії учасників освітнього процесу, ключовим принципом НУШ. Цей термін не є абсолютно новим, взаємодія на засадах рівності, взаєморозуміння та поваги описана в класичних наукових працях, апробована педагогічним досвідом в Україні й за кордоном. Читати далі

VІ Всеукраїнський конкурс “Гуманне ставлення до тварин”

БФ “Щаслива лапа” запрошує учнів 1-6 класів взяти участь у VІ Всеукраїнському конкурсі «Гуманне ставлення до тварин». Конкурс проводиться спільно з Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді в рамках нашого освітнього проекту Біоетика. І. Мета Конкурсу: – популяризація та пропедевтика гуманного Читати далі

Відбулися навчання для вчителів, які викладають для дітей з особливими освітніми потребами

Управління освіти та інклюзивно-ресурсні центри вперше зорганізували насичені заняття-практикуми для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти, в яких організовано інклюзивне навчання. Фахівці чотирьох інклюзивно-ресурсних центрів Чернівецької громади провели практикуми для працівників всіх закладів загальної середньої освіти. Впродовж кількох днів тривало навчання для вчителів, Читати далі

Лідерство – шлях до успіху

Учнівське самоврядування у закладі позашкільної освіти розглядається як один з пріоритетних напрямів виховання, який сьогодні багато обговорюють, вкладаючи різний зміст в його тлумачення. Про конструктивний системний підхід до учнівського самоврядування, що дозволяє створити певні механізми соціалізації дітей для формування в Читати далі

Вдосконалюємо практичні цифрові навички педагогів ЗДО

Вчора, 16 березня, для директорів та вихователів-методистів закладів дошкільної освіти у приміщенні ЗДО №27 було проведено практикум “Додатки Google в роботі педагога закладу дошкільної освіти”. 27 педагогів, використовуючи ноутбуки, вдосконалили вміння працювати з Google Таблицями та даними в таблицях Microsoft Читати далі