Чернівецької міської ради
ПЕРЕЛІК спецнавчліт на 2017.2018 навчрік
Лист від 12.12.2017р. №01-34/2552 “Безбар’єрний доступ” Доступність (Зір) 2552(12.12.17) Додаток 2 Додаток 1
15 листопада 2017 року на базі Чернівецької ЗОШ №24 відбулося засідання творчої групи педагогів інклюзивної форми навчання. Під час засідання педагоги шкіл міста працювали над створенням методичного посібника з організації інклюзивного навчання, ділилися власним досвідом роботи з дітьми з особливими Читати далі
14 листопада світ святкує Міжнародний день логопеда – професійне свято представників однієї з найбільш важливих соціальних професій. Саме Ви, дорогі логопеди, повертаєте дитині розкіш людського спілкування, даєте можливість активно жити в суспільстві, успішно розвиватись в садку та навчатися в школі! Бажаємо натхнення Читати далі
10 листопада 2017 року представники м.Чернівці – фахівці управління освіти, міського методичного кабінету, ЗОШ №24 – вчителі інклюзивних класів, асистент вчителя, логопед, психолог, соціальний педагог, взяли участь у ІІІ Міжнародному конгресі зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Інклюзія в новій українській Читати далі
Лист управління освіти від 03.11.2017 р. №01-34/2245 Лист 2245 Рішення
Лист від 03.11.2017 р.№01-34/2246 “Про проведення ІІІ етапу моніторинового дослідження стану інклюзивної освіти в загальноосвітніх навчальних закладах м. Чернівці (лист 2246) додатки 2,3 Анкети +узагальнені анекти інстр. лист
03 листопада 2017 року у приміщенні Чернівецької ЗОШ І-ІІІ ст. технологічного профілю №33 за сприяння управління освіти Чернівецької міської ради, з ініціативи ГО “Дитячі долоні” ( Ончул О.М.) у співпраці з ГО «Миле сонечко» (Венгренюк Т.С.) відбувся інформаційний семінар “Особливі Читати далі
У перший день листопада вчителі-логопеди ДНЗ №24 ЦРД «Джерело» Семенюк Н.М., Гаврилюк М.І. провели тренінг для батьків логопедичних груп «Допоможемо малюкам». Батьки на час заходу стали «дітлахами» і на собі випробовували всі методи логопедичного впливу, а саме: вчили вірші за допомогою Читати далі
лист МОНУ від 23.10.2017р. №2.1-2567 (1) Лист від 01.1.2017р. №01-34/2219 Інформаційний лист training