Щодо обговорення актуальних питань безбар’єрності

Надсилаємо лист щодо участі в онлайн – опитуванні «Велика розмова про безбар’єрність» Лист безбар єрність Л_1149

Про проведення ІІ Всеукраїнської літньої школи «Ексклюзивний Inclusive»

лист 1102   Інформаційний лист 1 Програма Літньої школи Проект програми Проживання Літня школа

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням під час карантину

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у закладах освіти з інклюзивним навчанням під час карантину

2 квітня Міжнародний День поширення інформації про аутизм

Незабаром 2 квітня – Міжнародний День поширення інформації про аутизм. Цей день було встановлено 18 грудня 2007 року резолюцією Генеральної Асамблеї ООН. Ще цей день відомий, як “День у блакитному”. Люди по всьому світу одягають блакитні речі у підтримку осіб Читати далі

Методичні поради щодо організації освітнього процесу у закладах освіти з інклюзивним навчанням під час карантину

До уваги керівників закладів освіти з інклюзивним навчанням. Надсилаємо для використання у роботі лист ДОН ЧОДА від 23.03.2020р. №01-24/826  “Методичні поради щодо організації  освітнього процесу у закладах освіти з інклюзивним навчанням під час карантину” Лист ДОН ЧОДА №_826  

18 грудня 2019 року у Чернівецькій загальноосвітній школі І-ІІІ ст.№ 24 пройшов семінар-практикум для вчителів та асистентів-вчителів закладів загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням.

18 грудня 2019 року у Чернівецькій загальноосвітній школі І-ІІІ ст.№ 24 пройшов семінар-практикум для вчителів та асистентів-вчителів закладів загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням на тему “Команда психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах закладу загальної середньої освіти”. Читати далі

17 грудня 2019 року у ЗОШ № 22 відбувся тренінг для асистентів-вчителів та вчителів закладів загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням

17 грудня 2019 року у ЗОШ № 22 відбувся тренінг для асистентів-вчителів та вчителів закладів загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням на тему “Основи інклюзивного шкільного навчання”. Тренінг є частиною проєкту “Інклюзивна реформа шкільної освіти в Україні: впровадження найкращих світових Читати далі