Чернівецької міської ради
Сьогодні розпочалася І настановчо-очна сесія для вчителів, які навчатимуть учнів перших класів у 2018/2019 навчальному році, та заступників директорів закладів загальної середньої освіти з навчально-виховної роботи в початкових класах. Відповідно до затвердженої Програми та Регіонального графіка навчання вчителів 1-х класів Читати далі
За програмою Нової української школи вже майже півроку навчаються діти у Чернівецькій школі №27. З наступного року так будуть вчитися усі першачки. Чим особливе таке навчання, розповіла вчителька 1-А класу Руслана Сікорська. – Ми на уроці сидимо приблизно 15 хвилин, Читати далі
1 лютого 2018 року стартував он-лайн курс з підготовки вчителів початкових класів для Нової української школи. 93 педагоги нашого міста, які навчатимуть 1-й клас з вересня 2018 року, розпочали роботу на платформі EdEra. Це один із обов’язкових етапів підвищення кваліфікації Читати далі
У початкову школу дитина вже потрапляє з великим багажем знань і навичок. Вона вміє розмовляти, їсти, одягатися, орудує простими знаряддями, доглядає за собою, має навички гігієни. Батьки – це перші вчителі й найкращі знавці своєї дитини. «Нова українська школа» передбачає, Читати далі
Кожен учитель пілотного класу пройшов підготовку за участі досвідчених освітян-новаторів. Кожному учителю забезпечено необхідні дидактичні і навчальні матеріали. У відібраних школах сформовані проектні команди в складі заступника директора і вчителів двох перших класів. Додаткові ресурси , необхідні для облаштування нового Читати далі
По закінченні першого класу, у другому класі триватиме пілотування проекту нового Державного стандарту. Після завершення початкової освіти у пілотних класах у 2021 році діти продовжать вчитися в основній школі також згідно з новим Державним стандартом. За аналогією з початковою освітою, Читати далі
Роль учителя зміниться. Крім передачі знань учитель буде формувати спільноту, сприяти формуванню позитивної самооцінки, розвивати ключові навички для життя. Зокрема, будуть виховуватися цінності свободи і відповідальності. Вміння формувати і відстоювати власну точку зору, слухати інших , ділитися, досягати компромісів. Разом Читати далі
Обсяг вивчення окремих освітніх галузей, таких як, мовно-літературна чи математична, не зменшиться – зміниться лише спосіб подачі. Повсякденне навчання стане цікавим та успішним. Для підвищення цікавості дітей знання з різних галузей поєднуватимуться в інтегровані теми. Наприклад, першою темою у Читати далі
Освітнє середовище буде організоване таким чином, щоб кожна дитина почувала себе у класі затишно і безпечно, а кожен клас відображав ту спільноту дітей, яка там навчається. Навчальний простір буде облаштований так, щоби задовольнити індивідуальні потреби кожної дитини та сприяти Читати далі
Дитинство Навчальний процес буде здійснюватися відповідно до вікових особливостей дітей. Навчання відбуватиметься через залучення дітей до активних самостійних дій, зокрема проектну діяльність. Радість Пізнавальний процес буде організовано таким чином, щоби приносити радість дитині. Обсяг домашніх завдань буде зменшено, а Читати далі