О.М.Мачнева “Методична система опрацювання всіх орфограм курсу за алгоритмами” Частина 1

Посібник містить методичні рекомендації та дидактичний матеріал для організації та проведення системної роботи над помилками на уроках української мови у 1–4-х класах. Задля зручності вчителя зміст структуровано за навчальними темами та принципом «від простого до складного». Опрацювання кожної орфограми, що Читати далі

Ю.О. Плющ. Порадник для вчителя “Кейс-технологія в початковій школі”

У посібнику запропоновано досвід впровадження кейс-технології у навчання школярів початкової школи. Докладно розглянуто теоретичні засади методу та запропоновано найрізноманітніший практичний матеріал: інтегровані кейс-уроки та фрагменти уроків за кейс-технологією для школярів 1–4 класів. Запропоновано QR-коди з посиланнями на відеоматеріали до уроків. Читати далі

І.Волкова “Пальчикові вправи”

Видання містить ігрові вправи для пальчикової гімнастики, які виконуються в супроводі віршованих творів. Вправи сприятимуть розвитку дрібної моторики рук, уваги, навичок письма, а вірші з ілюстраціями — читання та творчого мислення. Книжка допоможе організувати відпочинок дітей під час уроків та Читати далі

Методичні посібники «Шість цеглинок в освітньому просторі» та «Гра по-новому, навчання по-іншому»

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України №1/11-9271 від 31.08.2018 повідомляємо, що розроблені The LEGO Foundation методичні посібники «Шість цеглинок в освітньому просторі» та «Гра по-новому, навчання по-іншому»,  схвалені для використання у закладах загальної середньої освіти (лист ДНУ «Інститут модернізації Читати далі

Звичайні форми роботи – новий підхід. Розвиваємо ключові компетентності Дмитренко К.А., Коновалова М.В., Семиволос О.П., Бекетова С.В.

Посібник містить докладний та зрозумілий виклад вимог Нової української школи щодо формування в учнів необхідних компетентностей. Схарактеризовано інтерактивні методи й візуальні засоби навчання, розглянуто їхню роль у розвитку ключових та предметних компетентностей на прикладі викладання окремих предметів шкільного курсу. Для Читати далі

А.Гін “Прийоми педагогічної техніки”

Гін А. О. — фахівець та майстер ТРВЗ, педагог. Генеральний директор Автономної некомерційної організації сприяння інноваціям «ТРИЗ-профи», м. Москва. Віце-президент Міжнародної громадської Асоціації професійних викладачів, розробників і  користувачів теорії розв’язання винахідницьких задач (ТРВЗ) з  питань освіти. Засновник і  науковий керівник міжнародної Читати далі

В.І.Садкіна “Маленькі секрети учительського успіху”

Це книга про правду… про правду шкільного життя у всьому його різноманітті. Значна частина книги написана з власного досвіду роботи в школі, — авторці є про що згадати і є про що розповісти. Крім ліричних спогадів та критичних міркувань, у Читати далі

ІМЗО опублікував електронні версії підручників для 1 класу

Інститут модернізації змісту освіти опублікував електронні версії підручників для 1 класу. Книжки опубліковані на сайті інституту. Так, всього доступні 15 колекцій підручників: Українська мова. Буквар 1 клас Мови національних меншин 1 клас Іноземна мова (англійська) 1 клас Іноземна мова (німецька) 1 клас Читати далі

Сучасні освітні інструменти для вчителів

У наш час технології та освіта сплетені досить тісно, практично у кожного вчителя є свої улюблені технологічні інструменти, які він використовує у своїй роботі, і які дозволяють йому дістати увагу учнів під час цікавих, захоплюючих шкільних занять. Але як і Читати далі

“Путівник з розвитку критичного мислення учнів початкової школи”

  Вийшов з друку і вже доступний для замовлення на нашому сайті перший в Україні посібник учителям “Путівник з розвитку критичного мислення учнів початкової школи”. Замовити >> https://goo.gl/tPqfXD 90 сторінок практичної інформації: Які інструменти й методи використовувати на уроці, а головне Читати далі