Чернівецької міської ради
Сучасна фізика стала невід’ємною складовою загальної культури високотехнологічного інформаційного суспільства. Про те, як підтримати в учнів бажання вивчати її, йшлося на «Зимовій школі професійного зростання вчителів фізики міста», яка відбулась 15.02.2018 року на базі Інституту фізико-технічних та комп’ютерних наук Чернівецького Читати далі
Л_335_про запобігання булінгу
Клопотання на отримання квитків для пільгового проїзду учнів в електричному транспорті здати в каб. №98 управління освіти до 20.02.2018р.
Олена Кузьміна, заступник начальника управління освіти Чернівецької міської ради, з 12 по 14 лютого представила освітню галузь Чернівців у Кишиневі, де відбулась презентація міжнародного проекту: «Розвиток міжособистісних зв’язків у соціальній, культурній та освітній сферах серед дітей та молоді, позбавлених батьківської опіки Читати далі
Прохання до 20.02.2018 року надати запит на необхідне кулінарне обладнання для харчоблоків. Для цього потрібно заповнити Google Forms за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScK2zhJiEnfTMON1ASdpF1j7zmO8O5lvDrYuaZc0JMoTwxMiw/viewform?c=0&w=1
В першій половині лютого 2018 року в ДНЗ №32 комбінованого типу пройшла батьківська конференція «Ми і наші діти». Розглядалося питання «Гармонізуючої освіти дошкільнят». З інформаціями виступали завідуюча закладу Думитрюк Грета Тодорівна, вихователь-методист Гошко Світлана Юріївна, відеопрезентації своєї роботи представили вихователі Читати далі
До уваги керівників навчальних закладів та бібліотекарів! Надсилаємо лист ДОН ОДА про замовлення підручників для 5 класу та додатки до листа. Методист ММЦ Ватутіна Л.М. Лист ДОН № 01-31323 від 07.02.2018 підручники 5 клас Додаток 3 до листа ДОН № Читати далі
Уява і фантазія – одна з найважливіших сторін нашого життя. Складно уявити, що було б, якби людина не володіла фантазією. Світ втратив би майже всі наукові відкриття, безліч творів мистецтва, діти не отримали б казок і не змогли б грати Читати далі
Проблема активності особистості в навчанні – одна з актуальних у психологічній, педагогічній науці та в освітній практиці, провідний чинник досягнення цілей навчання у професійній підготовці педагога. Прагнення і вміння самостійно мислити, здатність орієнтуватися в новій ситуації, знаходити свій підхід до Читати далі