Кен Робінсон“Школа майбутнього“
Що не так з чинною системою освіти? Існує освітянській міф, який заважає реформувати цю сферу: мовляв, діти народжуються з різним рівнем інтелекту, тому природно, що одні вчаться добре, а інші – ні. Діти з вищим рівнем інтелекту знайдуть добру Читати далі