Чернівецької міської ради
Автори модельної програми зазначають, що у матеріалах для десятого тижня є багато цікавих завдань, у тому числі і таких, які можна роботи вдома разом з батьками і друзями. Модельна програма та навчальні матеріали. Тиждень 10 Скачати файл можна за цим посиланням. Читати далі
Модельна програма та навчальні матеріали. Тиждень 9 Скачати файл можна за цим посиланням. Ця програма та матеріали є результатом спільної праці фахівців з усіх регіонів України: учителів пілотних шкіл, тренерів з усіх областей України, авторів проекту Державного стандарту початкової освіти, методистів. Читати далі
Обсяг вивчення окремих освітніх галузей, таких як, мовно-літературна чи математична, не зменшиться – зміниться лише спосіб подачі. Повсякденне навчання стане цікавим та успішним. Для підвищення цікавості дітей знання з різних галузей поєднуватимуться в інтегровані теми. Наприклад, першою темою у Читати далі
Освітнє середовище буде організоване таким чином, щоб кожна дитина почувала себе у класі затишно і безпечно, а кожен клас відображав ту спільноту дітей, яка там навчається. Навчальний простір буде облаштований так, щоби задовольнити індивідуальні потреби кожної дитини та сприяти Читати далі
Дитинство Навчальний процес буде здійснюватися відповідно до вікових особливостей дітей. Навчання відбуватиметься через залучення дітей до активних самостійних дій, зокрема проектну діяльність. Радість Пізнавальний процес буде організовано таким чином, щоби приносити радість дитині. Обсяг домашніх завдань буде зменшено, а Читати далі
Цей документ визначає державні вимоги до обов’язкових результатів навчання учнів на рівні початкової освіти. Проект нового Державного стандарту сформовано на основі досягнень успішних систем освіти за кордоном. Враховано і здобутки українських інноваційних шкіл, які впродовж двох десятиліть демонструють високу якість Читати далі
71 заявка. 7 критеріїв відбору. 18 годин інтерв’ю. 69 877 слів, прочитаних експертним журі. Усі радіємо і щасливі повідомити про перемогу в конкурсі заявок на проведення регіональної (Не)конференції міні-EdCamp. Серед 15-ти з 71-ї заявки конкурсна комісія вирішила підтримати саме Нашу! Читати далі
Що не так з чинною системою освіти? Існує освітянській міф, який заважає реформувати цю сферу: мовляв, діти народжуються з різним рівнем інтелекту, тому природно, що одні вчаться добре, а інші – ні. Діти з вищим рівнем інтелекту знайдуть добру Читати далі